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2023-05
30
方强：美国种族歧视主义解读——以1882年排华法案为例（时间：6.2）
2023-05
30
邓铸：心理教师的新使命——“双减”“家庭教育促进法”与儿童自主性发展（时间：6.3）
2023-05
29
高伟强：增强现场报道的感染力（时间：6.2）
2023-05
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王天定：融媒体时代新闻摄影发展趋向（时间：5.31）
2023-05
29
刘海龙：新常人统治的来临：AIGC与传播研究（时间：6.3）
2023-05
29
张宝明：从阅读经典中领悟人文的意义（时间：5.31）
2023-05
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仲伟民：历史研究方法的微观史角度（时间：5.31）
2023-05
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胡恩华：科研选题和研究设计（时间：5.30）
2023-05
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刘绵绵：基本乐科能力训练（时间：6.1）
2023-05
29
刘欣：音乐学本科师范专业认证的实践举措思考（时间：6.1）
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