2022年4月9日下午，河南大学文科“科研育人促进计划”姬国君课题组“促进初中生创造力发展的课堂评价”项目研究第三次推进会通过腾讯会议举行。本次会议由课题组负责人姬国君主持，9名本科生课题组成员参加会议。

在本次会议中，9名本科生课题组成员依次分享自己负责的项目论文进展情况，并提出自己面临的问题。姬国君针对每位成员的报告进行点评、答疑，提出三点期望：一、注意时间与进度，论文要继续修改，不断完善内容与调整格式；二、课题成员要积极讨论、互帮互助，同时与老师多交流，在交流中不断进步；三、疫情当下，要做好自身防护，减少聚集。虽然受疫情影响，但项目研究应按计划推进，同学们表示会通过线上方式进行讨论与交流，分享研究成果，顺利完成课题任务。

会议最后，姬国君再次提醒同学们在疫情特殊时期，要遵守学校防疫要求，做好疫情防护。同时在姬国君的指导下，课题组成员解决了课题研究及论文的一些困惑，进一步理清了思路，并表示会根据老师对论文的建议进行认真修改，争取在参与课题研究中实现自身综合能力的提升。